為響應團中央、團省委關于開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動的精神，引導大學生學習貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，由環(huán)境科學系12名優(yōu)秀學生及環(huán)境科學系學生工作指導老師陳陣、楊碩組成的環(huán)科系環(huán)保小衛(wèi)士“三下鄉(xiāng)”服務隊，于2011年7月11日奔赴梅州市蕉嶺縣三圳鎮(zhèn)開展了為期十天的環(huán)科系系首屆大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
支教篇·傳授環(huán)保知識重溫紅色主旋律
7月12日上午，我系“三下鄉(xiāng)”服務隊在三圳鎮(zhèn)中心小學舉辦了“三下鄉(xiāng)”支教活動的開班儀式，當?shù)匦W校長發(fā)表了講話，充分肯定了本次支教活動的重要意義，并祝愿我院此次“三下鄉(xiāng)”活動取得圓滿成功。
在三圳小學校長和老師的大力配合下，共有60多名小朋友報名參加本次暑期支教活動。為了能更好的培養(yǎng)小朋友們的興趣愛好，發(fā)掘他們的潛力，隊員們根據(jù)農(nóng)村小學課程開設的實際情況，將本次支教重點定位在“環(huán)保、音樂、英語、地理”等方面，同時輔以黨的奮斗歷程和感恩教育等方面的知識。
在環(huán)保知識的課堂上，服務隊員向小學生們宣傳了日常生活上的環(huán)保基本知識，并重點就農(nóng)村垃圾混合處理的環(huán)境問題，以幻燈片的形式展示了垃圾分類與變廢為寶的環(huán)保知識，把在課本上學到的專業(yè)知識，傳授給小學生，讓他們在日常生活中學會保護環(huán)境，保護美好家園。
時值慶祝建黨90周年之際，隊員們在“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的主題班會上給他們講解了黨的奮斗歷史，對小朋友們進行“知黨史、感黨恩、跟黨走”的愛國主義教育。
此次支教活動，服務隊隊員還對小朋友們進行“感恩教育”宣傳，讓小朋友們從小學會感恩，學會對父母，對學校，對社會感恩。同時，在給小朋友們帶來知識、帶來歡樂外，服務隊員們還為小朋友們帶來了作業(yè)本、圓珠筆等學習用品。
7月17日下午，服務隊舉行了支教活動的匯報演出暨游園活動。經(jīng)過六天的學習與排練，小朋友們在演出中為校領導和家長們獻上了精彩的亞運助威操與手語表演，全場齊唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》更是把演出氣氛推向高潮。游園活動里，小朋友們熱情高漲，積極參與，其中“黨史知識問答”項目更是受到小朋友們的一致歡迎，參與度極高。
調(diào)研篇·關注農(nóng)村垃圾分類調(diào)查水資源狀況
7月12日，在支教活動開展的同時，環(huán)保調(diào)研活動也在同步開展。艷陽高掛，服務隊調(diào)研組隊員們們走上街頭，走進農(nóng)家，走進村委會，開展了一場深入農(nóng)戶、貼近當?shù)卮迕竦恼{(diào)研。
服務隊員向村民及村干部發(fā)放調(diào)查問卷，就生活垃圾處理、飲用水源和當?shù)丨h(huán)境滿意度等問題進行了詢問，特別是在村委會的調(diào)研中，村干部向服務隊員介紹了蕉嶺縣的主要污染來源及垃圾填埋場等情況，讓服務隊員們對當?shù)剞r(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀及環(huán)境問題處理措施有了更深一步的了解。為了確保得到的調(diào)研信息的客觀性與全面性，隊員們有的走進農(nóng)家，有的則與正在農(nóng)作的村民攀談起來，一直在烈日下奔走著。
7月18日，服務隊來到了蕉嶺縣環(huán)保局，在與環(huán)保局監(jiān)測站領導的交談與訪問中，服務隊員們收集了更多的關于當?shù)丨h(huán)保局的官方數(shù)據(jù)，并對當?shù)丨h(huán)境問題有了更專業(yè)的理解。
另外，服務隊還前往蕉嶺縣污水處理廠，在廠長的熱情介紹下，服務隊隊員對污水處理的流程有了更深一步的了解。
下田勞動篇·體會勞動艱辛了解基層生活
7月20日上午8時，全體服務隊員奔赴田間地里，幫農(nóng)民拔花生和插秧，體驗農(nóng)民艱辛。在炎炎烈日下，隊員們堅持完成了上午下午共八個小時的田間農(nóng)活，得到農(nóng)民的稱贊，很好地踐行了大學生“三下鄉(xiāng)”實踐活動不怕艱辛的精神。同時這也是磨練意志的時刻，更是體現(xiàn)我們當代大學生用拼搏、奮斗的精神去戰(zhàn)勝困難、艱辛的信心和勇氣。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。通過社會實踐活動，大學生能從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)，使思想得到升華，社會責任感增強。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，有利于提高我院知名度，有利于培養(yǎng)我院大學生艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進取、自強不息的精神品質(zhì)，讓他們學會了與陌生人溝通交流，學會運用所學知識回報社會，提高了認識能力、適應能力、協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。同時，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為我們大學生搭建了一個真正動手實踐的平臺，使我們所學到的知識能夠付諸實踐，使我們對專業(yè)環(huán)保知識有了跟高層次的理解，有利于以后更快、更好的融入社會。
報告演出中小學生們的手語表演
調(diào)研組組員在街上為村民宣傳環(huán)保小知識
隊員們在幫助農(nóng)民拔花生
服務隊隊員用幻燈片為小學生上地理課
環(huán)科系“三下鄉(xiāng)”支教活動開班儀式
