原文鏈接：https://guangdong.eol.cn/gdgd/202504/t20250423_2665382.shtml
4月16日-19日
第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽
總決賽在湖南長沙舉行
廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院節(jié)能與安全學(xué)院
2022級資源綜合利用技術(shù)專業(yè)
學(xué)生宋子泓
在就業(yè)賽道職教組與全國150名選手同臺競技
獲得銀獎
是廣東省代表隊在該賽道組取得的最好成績之一
宋子泓同學(xué)在比賽現(xiàn)場
公布獲獎結(jié)果
本次大賽由教育部,、湖南省人民政府共同主辦,，以“筑夢青春志在四方,，規(guī)劃啟航職引未來”為主題,，教育部黨組書記、部長懷進鵬作視頻講話,。
懷進鵬指出,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。日前國務(wù)院召開視頻會議,，對做好2025屆高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作了全面部署,。本屆大賽精彩呈獻了一堂鮮活生動的“思政大課”,，有序組織了一次生涯教育指導(dǎo)的“大練兵”，聯(lián)袂打造了一座校企精準(zhǔn)對接的“連心橋”,，取得了圓滿成功,。
大賽自2024年10月啟動，吸引全國高校師生踴躍參與,，累計報名學(xué)生1507萬人,，覆蓋高校2763所，其中成長賽道報名1198萬人,，就業(yè)賽道報名309萬人,。經(jīng)過校賽、省賽的激烈角逐,，全國750名選手晉級總決賽,，共決出金獎150名、銀獎225名,、銅獎375名,。相較于首屆大賽，第二屆大賽呈現(xiàn)出參賽規(guī)模更大,、賽事更加豐富,、社會參與度更高的特點，報名人數(shù)和覆蓋高校實現(xiàn)“雙增長”,。通過參賽,，學(xué)生不僅增強了生涯規(guī)劃意識，探索了職業(yè)規(guī)劃路徑,，提高了求職就業(yè)本領(lǐng),，更堅定了就業(yè)信心，主動將個人職業(yè)理想融入國家發(fā)展大局,，努力為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,。
黨委副書記鐘真宜帶隊到場指導(dǎo)、觀摩比賽
就業(yè)賽道職教組銀獎
宋子泓
資源綜合利用技術(shù)專業(yè)
宋子泓同學(xué)在比賽現(xiàn)場
職業(yè)規(guī)劃,，于我而言有著多重意義：在大一的專業(yè)介紹課上,，職業(yè)規(guī)劃是一張張畢業(yè)生去向的圖表，讓我們透過案例看到了自己求學(xué)的意義和方向,；到了大二的時候,，職業(yè)規(guī)劃就變成了一張張簡歷，通過字里行間讓我去深入思考自己的職業(yè)定位,；等到了大三的時候,，我到了實習(xí)崗位，職業(yè)規(guī)劃就變成了我摸索職場的導(dǎo)航儀,。
三年的在校學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實踐,，讓我在一次次的嘗試和積累中鎖定了自己的職業(yè)目標(biāo),，打磨出了專業(yè)技能，而參加職規(guī)賽就像是對我職業(yè)規(guī)劃的一次全面考核,，讓我從多方面去反復(fù)思考自己的職業(yè)定位是否精準(zhǔn),，自己的崗位能力是否達標(biāo)，未來的就業(yè)規(guī)劃是否可行,。在學(xué)校和老師們的幫助下,，我圍繞著自己的職業(yè)目標(biāo)持續(xù)加強自己的崗位認知和職業(yè)勝任力，隨著每一次的進步,，我都能感覺自己朝著電池回收員的崗位越來越近,，職業(yè)道路也在我面前逐漸明晰。如今,，我就如同一顆100％滿電的電池,，隨時做好了在崗位上電力全開的準(zhǔn)備。
站在新的節(jié)點上再回頭望去,，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃不僅僅是幫助我們走上職業(yè)道路的良師益友,。
宋子泓同學(xué)與指導(dǎo)老師張樂、陸俞辰老師合影留念
我校將繼續(xù)深化就業(yè)育人工作,，抓好抓實立德樹人的“最后一公里”,，將生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)貫穿招生、培養(yǎng),、就業(yè)全過程,，充分發(fā)揮職業(yè)規(guī)劃大賽的示范作用和育人價值，以賽促學(xué),、以賽促教,、以賽促就，全面提升學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力和就業(yè)能力,。
筑夢青春志在四方
規(guī)劃啟航職引未來
本次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽
從校賽到國賽
該校涌現(xiàn)出了一批身邊的榜樣
他們的生涯規(guī)劃和職業(yè)探索是最好的教材
望環(huán)院學(xué)子提早規(guī)劃未來
努力為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備
