為深化教育教學改革,，強化教師教學技能提升,，學校于3月27日至28日舉辦2025年教師教育教學競賽周之教學能力比賽現(xiàn)場展示,、課程思政教學比賽、“說專業(yè)”比賽三項活動,。學校特邀廣東科學技術職業(yè)學院副校長曾文權,、廣東職業(yè)技術學院副校長古發(fā)輝、廣東食品藥品職業(yè)學院教務部部長戴春平和廣東藝術職業(yè)學院教務部副部長楊玉英擔任現(xiàn)場評委,。副校長蘭青,，學校中層干部、專業(yè)帶頭人,、專業(yè)負責人,、教研室主任和教師代表現(xiàn)場觀摩比賽。
課程思政比賽：潤物細無聲
經各教學機構遴選推薦,，共有12位教師參加了學?！罢n程思政教學”比賽。參賽選手通過“課程教學單元設計”和“課程思政說課”,，闡述了對課程思政的理解和實施情況,，展示了如何將課程思政元素融入到課堂教學中，實現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育的深度有機融合,，體現(xiàn)了扎實的教學基本功和嫻熟的課程思政運用能力,。
評委戴春平教授高度評價參賽教師“潤物細無聲”的教學藝術，并肯定學校課程思政教學改革成效,，為課程思政建設提供了鮮活范例,。
課程思政教學比賽頒獎現(xiàn)場
說專業(yè)比賽：產教融合顯特色
經二級學院和中職教育部遴選推薦，共有12個專業(yè)的專業(yè)負責人（帶頭人）參加了學?！罢f專業(yè)”比賽,。參賽選手圍繞專業(yè)建設思路、機制創(chuàng)新,、實踐成效及改革規(guī)劃展示了本專業(yè)的建設水平,。
節(jié)能與安全學院院長徐娟點評充分肯定我校“專業(yè)建設與產業(yè)發(fā)展同頻共振”的成果,，并提出“凝練特色,、深化邏輯”的發(fā)展建議。
“說專業(yè)”比賽頒獎現(xiàn)場
教學能力比賽：智慧教學展新姿
經各教學機構遴選推薦,，共有9支教學團隊參加了學?！敖虒W能力比賽現(xiàn)場展示”比賽。各團隊通過“教學實施報告展示+無學生教學展示+現(xiàn)場問答”,，呈現(xiàn)教學設計理念與課堂實施創(chuàng)新,。校外評委專家對參賽團隊給予了高度評價，強調教學實施報告需強化“數(shù)據(jù)支撐與邏輯閉環(huán)”“務實創(chuàng)新”,。
蘭青感謝各位專家的指導,，肯定老師們應用AI的創(chuàng)新探索,，勉勵教師消化專家的指導，樹立“四新一實”思維,，以新認知積極備賽,，以新維度評價教學，以新反思優(yōu)化實踐,，以新理念引領創(chuàng)新,，回歸“實”字本真，善用AI而不依賴AI,，持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng),，以教師真本領持續(xù)提升人才培養(yǎng)質量。
教學能力比賽頒獎現(xiàn)場
蘭青副校長講話
此次三項比賽既是教師技能的比拼舞臺,，更是教學改革的推進器,。通過全方位展示教師職業(yè)能力與精神風貌，有效發(fā)揮了“以賽促教,、以賽促改”的示范效應,，為“十四五”規(guī)劃及省域“雙高”建設任務順利收官注入強勁動力。未來,，學校將持續(xù)深化教學改革,，推動競賽成果向教學實踐轉化，鑄就高素質教師隊伍,，助力人才培養(yǎng)質量躍升新臺階,。（圖文/教務部詹曉容）
