轉(zhuǎn)眼間，青馬工程的培訓(xùn)已進(jìn)入倒計(jì)時,。這天早上,，全體學(xué)員早早來到教學(xué)樓準(zhǔn)備參加素質(zhì)拓展活動。有趣的小游戲讓現(xiàn)場氣氛逐漸升溫，并進(jìn)一步加深學(xué)員之間的默契程度和配合程度。“默契大考驗(yàn)”和“健步如飛”游戲更是讓各個小組團(tuán)體精神大爆發(fā),。
下午，學(xué)員們帶著昨天策劃的公益課題活動來到相關(guān)地點(diǎn)開始行動,。在校內(nèi),，宣傳地點(diǎn)上到課室下到宿舍，宣傳方式也是多種多樣,，有手繪海報,、調(diào)查問卷和倡議簽名書等。在校外,，學(xué)員面對的挑戰(zhàn)則相對較多,。面對人們各種拒絕的理由，他們依然堅(jiān)定如初,，向社會推廣環(huán)保精神意識,。在公益活動中，學(xué)員們積極投入其中,。富有趣味性的采訪,、調(diào)查和宣傳吸引了不少的群眾。對于大多數(shù)人來說,，實(shí)踐更多的是需要一份勇氣,，來邁出第一步。學(xué)會與陌生人交談,，從而宣揚(yáng)環(huán)保知識,。我們不難發(fā)現(xiàn)他們的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神，也可以感受到思想的包容性與實(shí)干的激情,。
學(xué)員們在此次公益活動中遇到許多挑戰(zhàn)之余也收獲不少的經(jīng)驗(yàn),；在暢談會上，他們分享各自的實(shí)踐體會和參加青馬培訓(xùn)班的感受,。更有學(xué)員以一首小詩表達(dá)他的感觸：校外風(fēng)光無限好,，只是道路人太少。道路艱辛風(fēng)太大,，幸好青馬不害怕,。
隨后大家觀看這幾天的活動照片，笑意與感觸良多,。到了即將分離的時候,，人總難免有些傷感,。在最后的“寫給你”活動中,，學(xué)員們將想要對“作為學(xué)生干部的自己” ,、“給被忽略的人”、“給父母”,、“給并肩前行的伙伴”說的一段話分別寫在紙上,，交給相對應(yīng)的人。
短暫而有意義的一天過去了,。還將憐舊意,，惜取眼前人。希望各位學(xué)員珍惜時間,，珍惜身邊的人,。
共青團(tuán)廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院委員會
圖1~4：游戲互動
圖5~7：校內(nèi)公益活動宣傳
圖8~10：在校外為群眾宣傳環(huán)保知識
圖11~12:公益活動合照
圖13~15：公益活動經(jīng)驗(yàn)交流