為營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)良好氛圍,，提高教師教育教學(xué)能力,，根據(jù)學(xué)校2024年教育教學(xué)競(jìng)賽周活動(dòng)工作安排,，1月15日上午,，環(huán)境監(jiān)測(cè)學(xué)院在教學(xué)樓217舉行了說(shuō)專業(yè)和課程思政教學(xué)比賽,，活動(dòng)邀請(qǐng)了廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道交通學(xué)院副院長(zhǎng)李俊輝教授及校內(nèi)4位外部門領(lǐng)導(dǎo),、老師作為評(píng)委,。比賽由副院長(zhǎng)戴險(xiǎn)峰主持,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加。
圖1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
圖2評(píng)委及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
圖3專業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)專業(yè)
圖4專任教師課程思政說(shuō)課
首先,，專業(yè)負(fù)責(zé)人曹美苑,、林書(shū)樂(lè)、莫家樂(lè)分別從專業(yè)定位,、建設(shè)思路,、人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè),、做法成效等幾個(gè)方面對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù),、水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理、分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了闡述,，結(jié)合專業(yè)現(xiàn)有發(fā)展存在的不足做了分析,，并提出下一步的建設(shè)思考,。在課程思政比賽環(huán)節(jié)，每位專任教師緊扣課程內(nèi)容教學(xué),，從思政元素融入點(diǎn),、課程思政育人教學(xué)新方法及育人效果等方面進(jìn)行闡述。所有參賽教師完成后,，評(píng)委李俊輝教授,、胡振華副部長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)?？傮w而言,，教師們展示的教學(xué)方法、發(fā)揮課程德育功能的手段恰當(dāng)有效,，達(dá)到知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造“三位一體”的教學(xué)目標(biāo),，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果,。根據(jù)評(píng)分結(jié)果和專家討論，我院評(píng)選出兩個(gè)賽項(xiàng)的一,、二,、三等獎(jiǎng)，并推薦環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù),、水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理參加學(xué)校的說(shuō)專業(yè)比賽,，推薦吳榮方老師參加學(xué)校的課程思政教學(xué)比賽。
圖5李俊輝教授點(diǎn)評(píng)
圖6專業(yè)頒獎(jiǎng)
圖7課程思政教學(xué)比賽頒獎(jiǎng)
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,，相關(guān)教師對(duì)專業(yè)頂層設(shè)計(jì),、專業(yè)課程思政建設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師的教學(xué)熱情,，以研促教,，以研促改，助力我院育人水平上新臺(tái)階,，有效推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,。
（文/圖黃翠娟 審核 張文治 戴險(xiǎn)峰 蔡宗平）