為貫徹落實(shí)《廣東省教育廳 廣東省招生委員會辦公室關(guān)于做好2023年中高職貫通培養(yǎng)三二分段轉(zhuǎn)段考核工作的通知》（粵教職函〔2023〕5號）的要求,，進(jìn)一步做好我院試點(diǎn)專業(yè)（環(huán)境監(jiān)測技術(shù)）與中職教育部的對接工作，3月10日下午,，環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)教師張恒走訪了中職教育部,，并進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研工作。
圖1 環(huán)境監(jiān)測學(xué)院張恒與中職部環(huán)境監(jiān)測教研室王雅東進(jìn)行座談
中職教育部環(huán)境監(jiān)測教研室負(fù)責(zé)人王雅東對張恒老師的到訪表示歡迎,，并簡要介紹了中職教育部環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)的各位教師的職責(zé)與分工,。隨后，雙方針對招生及中高職貫通培養(yǎng)過程中：人才培養(yǎng)方案的修訂,、學(xué)生職業(yè)資格證書的考取,、綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)、轉(zhuǎn)段考核工作的要求等進(jìn)行了交流研討,。
張恒老師建議：一是在學(xué)生培養(yǎng)過程中要加強(qiáng)思政融合的理念,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)崗位的職業(yè)認(rèn)同感，以及“環(huán)保鐵軍”的社會責(zé)任感,；二是依托中職部現(xiàn)有師資及實(shí)訓(xùn)條件,，在專業(yè)課講授過程中，對標(biāo)最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)規(guī)范,，及時將環(huán)境監(jiān)測一線工作中的真實(shí)項(xiàng)目與案例引入課堂教學(xué),，使學(xué)生能接觸生動的知識應(yīng)用場景，開闊眼界，并逐步掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐技能,。
圖2 座談雙方就中高職貫通培養(yǎng)三二分段轉(zhuǎn)段考核工作交流探討
最后,，雙方均表達(dá)了對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)中高職貫通培養(yǎng)三二分段項(xiàng)目的美好愿景，并對今后的交流與合作充滿了期待,。通過本次走訪,，雙方明確了下一階段的工作任務(wù)，為后續(xù)工作的開展起到了有效地推動作用,。
（圖,、文/張恒，審核/曹美苑 戴險(xiǎn)峰 蔡宗平）